المدخل الى التربية الخاصة لاطفال ذوي الحاجات الخاصة ( المفهوم - التشخيص - اساليب التدريس )
57.50
شامل ضريبة القيمة المضافة
لدي استفسار عن هذا المنتج
الاقسام
السلة
الحساب
بحث
شوهدت حديثاً
الذهاب للأعلى
جميع الاقسام
×
- إدارة و إقتصاد
- الأفضل مبيعاً
- الالعاب و وسائل تعليم الاطفال
- الجامعات
- السنة التحضيرية
- السنة التحضيرية
- العروض المخفضة
- القصص و الروايات
- الودق
- اليوم الوطني
- خدمات طلابية
- سلسلة مناهج رياض الاطفال الشاملة
- عروض 50%
- قرطاسية و أدوات مكتبية
- هدايا وميداليات
- وصل حديثاً
- المقررات الأجنبية
- المقررات العربية
- كتب أطفال
- إصداراتنا
سلة التسوق
×
سلة الشراء فارغة!
البحث
×
الوصف
يقدم كتاب "المدخل إلى التربية الخاصة لأطفال ذوي الحاجات الخاصة (المفهوم - التشخيص - أساليب التدريس)" تأصيلاً شاملاً لمفاهيم التربية الخاصة، مع التركيز على تعريف ذوي الحاجات الخاصة وطرق التشخيص الحديثة، إلى جانب استعراض أساليب التدريس الفعالة والمناسبة لهم.
يعتبر الكتاب مرجعًا مهمًا للمعلمين، والطلاب، والباحثين في مجال التربية الخاصة، حيث يزود القارئ بأساسيات فهم الاحتياجات التعليمية وتطوير استراتيجيات تعليمية تلبي متطلبات الأطفال ذوي الحاجات الخاصة.
صدر عن دار الثقافة للنشر والتوزيع.
المواصفات
- الصيغة : ورقي
- المؤلف : سعيد حسني العزة
- تاريخ النشر الطبعة الاولى 2002 م
- نوع الغلاف هارد
- عدد الصفحات : 210
